Wenn Sie in den kommenden Wochen durch die Innenstädte unserer Region blicken, sehen Sie vielleicht mehr junge Menschen mit leuchtenden Augen und voller Selbstvertrauen. Kein Wunder: Gerade haben Schülerinnen und Schüler aus Frechen beim renommierten econo=me Schülerwettbewerb einen hervorragenden vierten Platz belegt. Ihre App „Tarrifics“ setzte sich gegen hunderte Beiträge aus ganz Deutschland durch. Das finde ich persönlich bemerkenswert, denn solche Erfolge sind oft unsichtbar – dabei prägen sie genau die Köpfe, die unsere Wirtschaft in Zukunft braucht.
Die Schüler des Gymnasiums Frechen haben sich mit Zöllen und Handel auseinandergesetzt – ein trockenes Thema? Weit gefehlt. Ihr Lehrer Tillman Keemss bringt es auf den Punkt: „Am Ende war es faszinierend zu beobachten, mit wie viel Eigenverantwortung und Kreativität die Schülerinnen und Schüler gearbeitet haben.“ Dieser Satz trifft für mich den Kern der Sache. Es geht nicht nur um Faktenwissen. Es geht um das Gefühl, etwas Eigenes erschaffen und komplexe Zusammenhänge durchdringen zu können. Genau diese Erfahrung bleibt hängen, lange nachdem der Wettbewerb vorbei ist.
In meinen Gesprächen mit Unternehmenslenkern höre ich immer wieder eine Sorge: Der Nachwuchs habe zwar Technikverständnis, aber zu wenig Gespür für wirtschaftliche Zusammenhänge. Projekte wie dieses zeigen das Gegenteil. Hier entstehen digitale Lösungen, Magazine oder Podcasts, die beweisen: Wirtschaft ist kein abstraktes Fach, sondern etwas, das unser aller Leben direkt betrifft – vom Preis im Supermarkt bis zum Arbeitsplatz um die Ecke. Mehr dazu über den Wettbewerb und seine Ziele erfahren Sie bei der Flossbach von Storch Stiftung.
Was heißt das nun für uns? Solche Initiativen sind mehr als nur ein netter Schulwettbewerb. Sie sind eine Investition in die Zukunftsfähigkeit unseres Landes. Wenn junge Menschen heute lernen, wie Handel funktioniert und welche Folgen politische Entscheidungen haben, werden sie morgen als mündige Bürger und verantwortungsvolle Entscheider handeln. Das ist vielleicht die wichtigste Erkenntnis von allen: Wirtschaftliche Bildung ist keine Elitenveranstaltung. Sie ist der Schlüssel für jede und jeden, um in dieser komplexen Welt mitreden und mitgestalten zu können. Das sollten wir uns öfter klar machen.
- Junge Menschen erlangen Selbstvertrauen
- Innovative Ideen durch Wettbewerbe
- Praktische Anwendung von Wirtschaftswissen
- Förderung von Kreativität und Eigenverantwortung
- Verstehen globaler Zusammenhänge
- Investition in die Zukunft der Gesellschaft
| Aspekt | Beschreibung |
|---|---|
| Wettbewerb | econo=me Schülerwettbewerb |
| Platzierung | 4. Platz |
| Projekt | App „Tarrifics“ |
| Institution | Flossbach von Storch Stiftung |
| Lernziel | Wirtschaftliche Bildung |
| Wichtigkeit | Zukunftsfähigkeit der Gesellschaft |
